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2018年中考语文教学指导:中考作文之话题作文

gecimao 发表于 2019-05-02 13:51 | 查看: | 回复:

  话题作文,是以特定的话题为契机,引出自己心中想说的话。这种说话的内容是自由的,是自在的,是自选的。

  由于存在话题,人们就得谈话,这种谈话没有规定的题目,人们可以围绕话题自由自在地侃,海阔天空地侃,人人都想谈得中听,人人都在想法谈出点新意。让人们的谈话自由而又广泛,这就是话题的作用。由此可知,话题作文的作用是用一个话题来引出内容广泛、形式自由、带有自己创见、带有自己思想与情感特点的作文,这种作文形式与我们习惯了的命题作文、半命题作文相比,已经发生巨大的变化。

  话题作文的产生,不是凭空而来,不是人们臆想的产物,它是多年来作文题型发展的结果,是人们探索与创造的结果。目前,话题作文有五种主要的表达形式。

  是最为嫩稚的,就是命题式的话题,出题者直接指定一个话题,要求考生围绕此话题作文。如:

  1.语文课是同学们在初中上过最多的一门课,请你以语文课(包含语文活动课)为作文内容的范围,把你想讲的故事、想提的意见、想抒发的情感写下来。

  要求:①可用哆来咪为题目,也可依据自己文章的内容,自拟题目,如能拟出新颖、独到的题目,可适当加分。②贴近自己的生活实际,选取某一角度,就音乐这一话题写下自己想讲的故事,想表达的感受,或陈述的见解。全文应在500字以上,800字以下。

  是导语式或者说是引语式话题,出题者往往要铺叙一段话,这一段话不是材料,它的作用是把考生引到话题之上。与那种直接亮出话题的作法相比,这种话题多了一些情味。如:

  1.梦是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的想象活动。人们常常做梦,有美梦,也有噩梦;有完整的梦,也有支离破碎的梦人们也常常用梦比喻虚幻或者希望,如梦幻、梦想等。

  请以梦作为写作的内容,写一篇作文,或说明有关梦的知识,或记叙有关梦的人或事,或议论梦的有关问题,或在梦中驰骋想象的翅膀

  要求:①内容只要与梦有关就行。②除诗歌外,文体不限。③题目自拟。④不少于600字。

  2.游戏是孩子的天性,游戏有益于身体健康,有利于增长见识

  在游戏中,你也许有与伙伴吵嘴的经历,也许有与伙伴合作的经历

  请你以游戏为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于600字。

  3.大自然的色彩是绚丽的,红的花,绿的叶,蓝色的天空与海洋生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁不同的人对色彩有不同的理解。请你以色彩为线字左右的作文。题目自拟,文体不限。

  是文字材料,这时的话题作文实际上就是材料作文中的一种,考生的话源于材料又不拘泥于材料,由材料引发而又不必切入材料。如:

  1.阅读下面的材料,联系生活实际和自己的切身感受,自选角度,自拟标题,写一篇600字左右的文章。

  自己活动,并能推动别人的,是水;经常探求自己的方向的,是水;遇到障碍能发挥百倍力量的,是水;以自己的清洁洗净他人污浊,有容清纳浊宽大度量的,是水;能蒸发为云、变化为雾、雨、雪,凝结为晶莹的冰,千变万化又不失其本性的,是水

  小敏因多读课外书没多做课外作业而遭到母亲的责备;王军因捐款100元帮助失学儿童而被有的同学说成是傻子;工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、小军、工程队做得对还是不对呢?在家庭、学校、社会生活中,人们常面临着对与错的问题。请以对与错为线字左右的文章,题目自拟。

  是图画材料,这是中考作文题在话题方面的创造,如:

  仔细观察下图(漫画中画的是由被砍伐的树兜组成的SOS〈SOS是国际求救信号〉),认真阅读图下的文字(图下的文字为:我们的树木,你们去了哪里?世界的青葱,又消失在哪里?救救绿色吧!),自拟题目,写一篇不少于500字的文章,除诗歌、剧本外,文体不限。

  提示:可叙述类似的现象。可联系实际谈感受,说看法。也可展开丰富合理的想象,采用拟人手法行文。

  是综合式的话题,此时的作文题目中列出了多种话题,考生可以选择一个话题进行作文,也可综合几个话题进行作文。如:

  请以善良、真诚、正直、乐观为话题进行写作。

  要求:联系生活实际与自身感受,或选取其中一个话题,或将几个线个)融合在一起,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。

  1.我们应了解、知道、确立话题作文的观念,要习惯于话题作文,就像习惯于命题作文一样。这样就可以尽快地进入角色,从心理上、从技能上适应话题作文的训练写作与应试写作。

  2.我们应进一步了解、熟悉话题作文的重要特点:

  (1)话题作文一定有一个话题,话题的作用就是引出你的话,引出你的文章。

  (2)话题作文只有话题而没有规定的题目,它方便我们在一定的范围内自由地选写自己最能写最好写的内容。

  (3)话题作文是除诗歌外,不限文体的作文,甚至是不限文体的作文。它方便我们运用自己最拿手的写法。

  (4)再选取自己认为最有希望或最有把握写好的一个方面的内容,按命题作文的步骤进行写作。

  4.反过来讲,我们决不能把话题当命题,如果有人那样,岂不是又在写命题作文??

  注意:①心愿这个话题的范围是很宽泛的,作文内容只要心愿有关,都符合要求。

  ②文体不限,可以记叙经历、讲述故事、抒发情感、发表议论、展开想象等。③题目自拟。

  题目:国内有一家著名的语文杂志叫做《语文学习》。在《语文学习》杂志的封面上,曾长期印有这样一句话:

  说明:自选角度,自拟标题,题材不限;除诗歌外文体不限;可以有各种各样的写法。

  题目:以你眼中同龄人的生活为话题,自由拟题,写一篇六七百字的文章。凡涉及真实的校名、人名,一律用假名代替。

  谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。高粱说:秋是红色的,我就是叫秋气染红

  的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青翠。

  秋天听了摇摇头说:不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!

  的确,如果人生也只属于一种颜色,那人生该有多么单调;生活对我们来说,应该是丰富多彩的。你有这样的经历、体验、见闻与认识吗?

  说明:①这个话题的范围是很宽泛的,只要与其引发的思想感受有关,都符合要求。②文体不限,可记叙、可描写、可抒情、可议论,可写实、可想象。③题目自拟。④不少于600字。

  题目:你有过成功的快乐吗?你有过失败的痛苦吗?你是否品尝过生活、学习中的烦恼或喜悦?当时,你有哪些想法?你是否渴望别人的理解?你希望把心里的话向朋友倾诉吗?

  要求:试结合自己的生活经历,围绕提示中的一个话题,展开记叙或议论,写一篇600字左右的有真情实感的文章。题目自拟,文体不限。

  (提示:1.这个题目以心愿作为话题;从话题的形式来讲,是最简单的定范围式线.语文学习的外延与生活的外延相等这个句子的意思是说,语文学习的范围与生活的范围相等,换言之就是,哪里有生活,哪里就有语文学习。因此,我们可以将这个话题理解为语文学习与生活,也可以将这个话题理解为语文学习无时不在。

  3.应注意:①拟题时变角度,在新、趣、活上下夫,力避同桌、记一个熟悉的同学之类太熟、过俗的题目。②文题与要求中没有指定写哪种文体,因此既可以采用以叙述为主的写法,又可以采取以描写或以议论为主的写法。如果从保险的角度考虑,最好写成叙、议结合式的作文。③文题中的同龄人是一个表集体、表多数的名词短语,所以应注意选定两个或三个或更多的生活片断,在表达中注意组合,注意穿插。④为节约篇幅和清楚醒目,作文应少在开头结尾上斟酌,要尽快进入画面,突现画面,细腻而深刻地表现画面中的生活。4.文题用了如果人生也只属于一种颜色,那人生该有多么单调;生活对我们来说,应该是丰富多彩的这一段话来进行引导,其用意在于让我们的思路往生活是丰富多彩的这个话题上走。所以,可说的话,可写的文章就很多了。天南海北,春夏秋冬,大千世界都在取材的视野之中;记叙、说明、议论、抒情,各种表达方式都可供选用;记叙文、散文、小说、故事、说明文、书信等不同的文体也随将人之意。可拟的题目有:世界之所以美丽,给嫦娥的一封信,对山中的花朵微笑,好像生活在童话中,春天里的故事,生活咏叹调,想起了那句诗,走进网络5.它的作用在于,文题中设计出很多的话题,如成功的快乐、失败的痛苦、烦恼或喜悦、别人的理解、心里的话等等,都是说话即作文的范围,这比一般的话题作文更为宽泛,更为宽松,更为宽敞。这样的文题非常公平,有利于每一位考生正常发挥自己的水平。)

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